シェッキー
ゲスト
オリジナルポスター- 2003年5月24日
- 明らかに、あなたはゴルファーではありません。
- 2008年9月3日
働き過ぎ？十分な仕事がありませんか？準備しすぎ？準備不足ですか？短い講義？長い講義？面白くしようとしましたか？真剣にしようとしましたか？傲慢？弱虫が多すぎる？
一般的に私は生徒たちととても仲良くしていますが、私は常により良くなるように努めています。
ありがとう！ と
yrsonicdeath
- 2007年7月2日
- 2008年9月3日
いいね：
講義/テストの勉強に沿ってフォローするためにpptまたはpdfで配布された講義。 （これらがすべてを網羅しているわけではないクラスで最も役立つことがわかりました。それにより、クラスに参加する意欲が高まりました。）
中間/最終ではなく、実質的な（15ページ以上）書面による課題のオプション。
そこに
- 2002年12月19日
- NYC
- 2008年9月3日
アップルインク
- 2008年3月7日
- 2008年9月3日
真面目すぎてクラスで冗談を言っていない退屈な教授は間違いなくオフです！
私にはいつも彼らの性格とは完全に反対の気分を装うことを試みた[そして惨めに失敗した]何人かの教授がいました、そしてその経験はひどいものでした！クラス全員が彼らに飽きて自信を失いました！
クラスの合間にメモを読むのは哀れです。私たちは教授をからかってしまい、決して真剣に受け止めないようにしています。
表情とアクセントが大事！単調さは私を眠らせ、悪いアクセントは教授のイメージを滴らせます！
最後に.....自信は非常に重要です！プロが自分の教えに自信がない場合、クラスはプロが何を教えようとしているのか興味がありません。
私の$ 2/100
r1ch4rd
に
- 2005年8月5日
- マンチェスター英国
- 2008年9月3日
yrsonicdeath
- 2007年7月2日
- 2008年9月3日
7オン
- 2003年11月9日
- ローザをドレスアップ
- 2008年9月3日
Rhosfelt
- 2007年8月15日
- レイプされたくない:(
- 2008年9月3日
私はあなたが言及したすべての中程度の量を目指してみてください、あなたの主題について特定の熱意を保つだけだと思います。他のクラスもあるので、あまり多くの仕事を与えないでください。ただし、確実にそれを行うのに十分な量を与え、完了するための評価を行って、彼らがそれを行うインセンティブを得るようにしてください。
人々がクラスに出席できるように出席ポイントを持っています。
通常、生徒がクラスを欠席した場合に備えて、pptまたはpdfでメモをとることは非常に便利です。
面白くして、生徒が楽しめる楽しいプロジェクトを用意してください。学習するための最良の方法は、主題と対話することです。恥ずかしがり屋でクラスで質問できない場合に備えて、常にメールを送信し、質問することをお勧めします。
いくつかの提案
northy124
- 2007年11月18日
- 2008年9月3日
編集：また、私のクラスにはぴったりの女の子がいます。 NS
da2005pizimp
- 2006年1月30日
- アリゾナ州ギルバート
- 2008年9月3日
nakamuramori2
- 2008年8月14日
- 2008年9月3日
Skepticalscribe
マックルーマーズアイビーブリッジ
- 2008年7月29日
- 遠い地平線
- 2008年9月4日
知的には、彼はあなたに古い資料をまったく新しい方法で見させ、あなたが今まで考えたことのない方法で考えさせるコツを持っていました。彼はとても良かったので、あなたに彼のクラスに参加することを光栄に思い、特権を感じさせました。そしてクラスの終わりに、彼はいつも生徒たちに参加してくれたことに感謝することを強調しました。多くの新しいチャネルに私の心を開くことに加えて、彼は教師としての素晴らしいロールモデルでもありました。
乾杯 NS
nakamuramori2
- 2008年8月14日
- 2008年9月4日
Scepticalscribeは次のように述べています。私が大学で持っていた最高の教師は、優れた演説家であり、機知に富み、洞察に満ち、明確で、情熱的でした。彼は主題を生き生きとさせることができ、彼の熱意は伝染性でした。個人的には、彼は親しみやすく、きちんとしていて、学生がすぐに利用できるようにしました。
知的には、彼はあなたに古い資料をまったく新しい方法で見させ、あなたが今まで考えたことのない方法で考えさせるコツを持っていました。彼はとても良かったので、あなたに彼のクラスに参加することを光栄に思い、特権を感じさせました。そしてクラスの終わりに、彼はいつも生徒たちに参加してくれたことに感謝することを強調しました。多くの新しいチャネルに私の心を開くことに加えて、彼は教師としての素晴らしいロールモデルでもありました。
乾杯
彼はどんな教科を教えましたか？
dukebound85
- 2005年7月17日
- 海抜5045フィート
- 2008年9月4日
1）私たちは彼をジョンと呼んでいると主張しました。博士ではなく、そのタイトルを聞きたい他の人のように
2）みんなの名前を知っておくことがポイントになりました。これは私にとって初めてでした
3）私たちの生活に興味を持った
4）勤務時間と一般的なヘルプの点で非常にアクセスしやすく、彼のセル番号などを与えました
5）クラスを非常にやりがいのあるものにしました
このコースは機械工学の大学院コースであり、これまでに受けた中で最も難しいクラスの1つでした。
挑戦して新しい教材を学ぶためにお金を払っているので、簡単なクラスを持っている教師にはあまり敬意を払っていません
私の考えだけ
反対に、私が一番嫌いだったクラスは先生のおかげでした。クラスは私の3年生の材料科学で、客員教授がいました。
男は完全に無能でした。彼は私たちに本の方程式が間違っていると言い、私たちがそれらを使うなら私たちはドッキングされるだろうと私たちに言いました。また、本に示されているさまざまな概念が間違っているとも述べました。
彼はとても傲慢なお尻だったので、私たちが学科長や教材を教えていた通常の教授と話をしなければならなかったので、それはとてもひどくなりました。何が起こったのかというと、常連の教授がクラスに座って講義を聞いた後、講義に挑戦したのです。言うまでもなく、客員教授は解任され、30年の業界経験を持つ非常に有能なGTAから主に教えられました。
ph0rk
- 2003年10月22日
- SWVA
- 2008年9月4日
Apple Inkは次のように述べています。クラスの合間にメモを読むのは哀れです。私たちは教授をからかうことになり、決して真剣に受け止めません。
これが何を意味するのか正確にはわかりませんが、教授はいつかメモを確認する必要があります。彼らは頭の中に1-4クラスの1学期分の資料を保持していません。とにかく、優れた教師は、最新の状態を維持するために、毎年資料を変更します。
私は早めにクラスに参加することに重点を置き、その日の初めに書き留めたディスカッションの質問をめくり、場合によってはさらに書き留めます。私は主に、クラスの前に生徒が持っている質問に答えるためにそこにいますが、そこに立って壁を10分間見つめているだけだと気になります。
ただし、クラスで機械的にメモを読むのは馬鹿げています。メモを配布して、自分の時間に読んでもらうだけです。 NS
反乱
- 2008年7月11日
- 2008年9月4日
rhsgolfer33
に
- 2006年1月6日
- 2008年9月4日
アップルインク
- 2008年3月7日
- 2008年9月4日
ph0rkは言った：これが何を意味するのか正確にはわからないが、あなたの教授はいつかメモを見なければならない。彼らは頭の中に1-4クラスの1学期分の資料を保持していません。とにかく、優れた教師は、最新の状態を維持するために、毎年資料を変更します。
私は早めにクラスに参加することに重点を置き、その日の初めに書き留めたディスカッションの質問をめくり、場合によってはさらに書き留めます。私は主に、クラスの前に生徒が持っている質問に答えるためにそこにいますが、そこに立って壁を10分間見つめているだけだと気になります。
ただし、クラスで機械的にメモを読むのは馬鹿げています。メモを配布して、自分の時間に読んでもらうだけです。
私が言いたいのは、プロがリズムで説明していると、突然途切れてしまうということです。クラスを散歩している間、生徒に夜を決めさせ、5〜10分後にメモを調べます。いきなり墓から戻ってきて教え始めます！
ええ...ある人はそれをしますが、ある人は事前にメモを配布し、説明するだけです....ある人はクラスの後にメモを配布します！ NS
BoingoBongo
- 2008年4月27日
- 2008年9月4日
私はパワーポイントの講義が本当に好きではありません。時々使わなければならないことは知っていますが、神の愛のために、それをユニークで面白いものにしてください。タイプミスでいっぱいの基本的なテンプレートにコピー/貼り付けされた情報のスライドショーをもう1つ撮ることはできません。アマチュアアワー。
Skepticalscribe
マックルーマーズアイビーブリッジ
- 2008年7月29日
- 遠い地平線
- 2008年9月5日
nakamuramori2は言った：彼はどんな主題を教えましたか？
近代史;私はずっと歴史が好きでしたが、彼はそれを絶対にリベットで留めました。あなたはいつも彼がその日のクラスのトピックについて何を言うか聞きたいと思っていました。
乾杯
アップルインク
- 2008年3月7日
- 2008年9月5日
Scepticalscribeは言った：現代史;私はずっと歴史が好きでしたが、彼はそれを絶対にリベットで留めました。あなたはいつも彼がその日のクラスのトピックについて何を言うか聞きたいと思っていました。
乾杯
私にはかつて歴史を教えた教授がいました！彼女は約50歳でとても元気でした....しかし、私は誰もそのような歴史を教えているのを見たことがありません、そして私は単に主題に恋をしました！彼女はただ素晴らしく、クラス全体がちょうど聞いたほどの壮大さですべての複雑さを説明しました！素晴らしい経験でした！
Skepticalscribe
マックルーマーズアイビーブリッジ
- 2008年7月29日
- 遠い地平線
- 2008年9月6日
Apple Inkは言った：私はまだ卒業していませんが、それでも：
真面目すぎてクラスで冗談を言っていない退屈な教授は間違いなくオフです！
クラスの合間にメモを読むのは哀れです。私たちは教授をからかってしまい、決して真剣に受け止めないようにしています。
表情とアクセントが大事！単調さは私を眠らせ、悪いアクセントは教授のイメージを滴らせます！
最後に.....自信は非常に重要です！プロが自分の教えに自信がない場合、クラスはプロが何を教えようとしているのか興味がありません。
私の$ 2/100
自信、知識、機知、共感はすべて重要であり、同意されていますが、学者は通常、研究、出版物、（最近では）彼らが引き付けることができる種類の資金に基づいて雇用されます。実のところ、そして悲しいことに、採用時に教育能力はリストの一番下にあります。それは学生が覚えていることなので、それは非常に残念です。ただし、目の前の不完全な人は通常、その分野の専門家であることを忘れないでください。残念ながら、多くの場合、これにはクラスの前で教える（または「実行する」）機能が含まれていません。これを先生に渡せば、大きなボーナスになります。
私にはかつて、教授陣の中で最も楽しく、きちんとした、人道的な人物である教授がいました。彼は有名な学者であり、彼の時間、彼の励まし、彼のサポートに際限なく寛大でした。後で彼の下で教えたとき、私は彼の知的および人間的な資質を大切にすることを学びました。彼は6つの言語を流暢に話しましたが、残念ながら、どの言語でも教えることができませんでした。彼は大規模なグループの前で苦しみました（しかし、学生が彼の知識を大切にし、彼と関わった小グループの状況ではうまくいきました）。
ところで、私はクラス間のメモを読むことについてのあなたのコメントに同意しません。経験から言えば、あなたは毎年頭の中で細部を持ち歩くわけではありません。あなたはあなたの記憶をリフレッシュする必要があります、そしてクラスの間でメモを読むことはまさにそれをする方法です。
richardjamesは言った：本物の熱意は打ち負かされない。先生が主題を愛し、それを教えることを愛するとき、それは学ぶのがはるかに簡単です。準備不足は最悪のことです。昨年同じプレゼンテーションを行ってからスライドを見たことがないので、スライドを知らないのは良くありません。
はい、完全に同意します。
Rhosfeltは言った：私は2年生でほとんど後輩です：
人々がクラスに出席できるように出席ポイントを持っています。
通常、生徒がクラスを欠席した場合に備えて、pptまたはpdfでメモをとることは非常に便利です。
面白くして、生徒が楽しめる楽しいプロジェクトを用意してください。学習するための最良の方法は、主題と対話することです。恥ずかしがり屋でクラスで質問できない場合に備えて、常にメールを送信し、質問することをお勧めします。
いくつかの提案
再出席すると、大学生は大学生であり、私は警察官ではなく、有給の教師であると彼らに言います。彼らは大きな男の子と女の子です。参加するのは彼ら次第です。選択肢を持つことは大人になることの一部です。私が働いている場所の方針でない限り、私はめったに出席ポイントを持っていません。
メモについて、他のポスターはメモから読む教師を軽蔑します。学生として、私もそうしました。私は決してメモを出しません-一つには、私の講義は箇条書きになる傾向があり、私が話したり追加したりするコメントを追加しました-そのほとんどは完全にスクリプト化されていません（しかし計画外ではありません）。とにかく、彼らは元の情報源を読むことを意図していて、チュートリアルと質問をするための営業時間があります。質問や議論、笑いを完全に奨励することに同意します。良い雰囲気は不思議に働きます。
ph0rkは言った：これが何を意味するのか正確にはわからないが、あなたの教授はいつかメモを見なければならない。彼らは頭の中に1-4クラスの1学期分の資料を保持していません。とにかく、優れた教師は、最新の状態を維持するために、毎年資料を変更します。
私は早めにクラスに参加することに重点を置き、その日の初めに書き留めたディスカッションの質問をめくり、場合によってはさらに書き留めます。私は主に、クラスの前に生徒が持っている質問に答えるためにそこにいますが、そこに立って壁を10分間見つめているだけだと気になります。
ただし、クラスで機械的にメモを読むのは馬鹿げています。メモを配布して、自分の時間に読んでもらうだけです。
これに広く同意します。素晴らしい歴史の教師についてのAppleInkにとって、私が教師として尊敬していたチャップは、私たちにも黙って聞いてくれました。時々、私は書くのをやめて、ペンを置いて、ただ聞くだけでした。それは取る価値のある旅でした。そして、はい、彼は授業中に話したり歩いたりするときに時々相談したメモを持っていました。
乾杯
ravenvii
- 2004年3月17日
- メレンクリオンスカイウィアー
- 2008年9月6日
Scepticalscribeは言った：現代史;私はずっと歴史が好きでしたが、彼はそれを絶対にリベットで留めました。あなたはいつも彼がその日のクラスのトピックについて何を言うか聞きたいと思っていました。
乾杯
ええ、こんな教授がいました。
そして、彼は歴史の教授でもあります。ふふ。
今のところ、私のクラスはすべて最悪です。*
*私はロースクールにいます。
Skepticalscribe
マックルーマーズアイビーブリッジ
- 2008年7月29日
- 遠い地平線
- 2008年9月6日
ravenviiは言った：ええ、私にはこのような教授がいました。
そして、彼は歴史の教授でもあります。ふふ。
今のところ、私のクラスはすべて最悪です。*
*私はロースクールにいます。
法科大学院は吸うべきではありません。いくつかのケースでは、資料だけでも陽気で、優れた教師はそれを使って走り、それをつかむことができるはずです。 （私は数年間法律を勉強しましたが、ほとんどの教師が絶対に悲惨だったことに同意します。判例法などの資料の一部が説得力があり、原則の一部が魅力的であるため、なぜこれが必要なのか理解できませんでした。少なくとも私の経験では、不機嫌で無関心な教師とは別に、意欲的で野心的でユーモアのない学生を引き付ける傾向がありました。歴史は、少なくとも大学では、かなり優秀な教師や学びたい学生を引き付ける傾向があります。もの」、それも彼らを面白くします。たぶん、私は法律を放棄して歴史の先生になったので、偏見があります。）
乾杯
人気の投稿